Advertisement
Акция "Спасем дерево - спасем природу!" Версия в формате PDF
Рейтинг: / 0
Написал An-Se   
08.11.2018
Учащиеся МОУ «СОШ п.Тепличный»  приняли участие в акции по сбору макулатуры с 1-11
классы, которая прошла под лозунгом «Спасем дерево - спасем природу!».
Результатом проведения акции станет пополнение школьной библиотеки учебными пособиями.
  
  
Итоги: 

Класс

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

    11

Вес

393кг

 

692кг

237,3кг

138кг

57,7кг

20,5кг

26,4 кг

 

15кг

64кг

Место

 

 



 
 
 
 
Всем огромное спасибо за участие! 
Педагог-организатор Бахтина Е.С.
 
Конкурс "Ваза" ко Дню учителя Версия в формате PDF
Рейтинг: / 0
Написал An-Se   
08.11.2018
С 1-4 октября учащиеся школы приняли участие в конкурсе «Ваза», который был приурочен ко Дню учителя.
  
ИТОГИ КОНКУРСА - с 1-2 класс:
Победитель – Юнин А., обучающийся 1 класса, классный руководитель Заплетина Е.В.;
Изюмов А., обучающийся 2 класса, учитель Марченко Е.Ю.
Призёры:
2 место - Алексеев В., обучающийся 1 класса, классный руководитель Заплетина Е.В.
3 место - Воронова Е., обучающаяся 1 класса, классный руководитель Заплетина Е.В.
с 3-4 класс:
Победитель – Юнина О., обучающаяся 4 класса, классный руководитель Деденева М.Е. ;
Ушакова Е., обучающаяся 3 класса, учитель Марченко Е.Ю.
Призёры:
2 место - Славнова Н, обучающаяся 3 класса, классный руководитель Яковлева О.С., Ухова А.
и Борисов А., обучающиеся 3 класса, учитель Марченко Е.Ю.
3 место - Тарасова М, обучающаяся 3 класса, классный руководитель Яковлева О.С.
с 5-7 класс:
Победитель - Мартемьянов П., обучающийся 5 класса, классный руководитель Бахтина Е.С.;
Поздышева Е. обучающаяся 6 класса, учитель Пронина А.В.
Призёры:
2 место- Салихов Д., обучающийся 5 класса, классный руководитель Бахтина Е.С.
3 место- Каштанов О., обучающийся 6 класса, классный руководитель Котенева Л.В.
с 8-11 класс:
Победитель – Седова К., обучающаяся 11 класса, классный руководитель Кудряшова Н.И.
Спасибо всем за участие, за ваше мастерство и талант!!!
Педагог-организатор Бахтина Е.С.
 
Посещение театра Версия в формате PDF
Рейтинг: / 0
Написал An-Se   
02.11.2018

 24 октября 2018 года ученики 1 и 3 классов посетили театр «Версия». Они

посмотрели спектакль «Пеппи Длинныйчулок». Это современная сказка по

мотивам повести А.Линдгрен.

Пеппи Длинный чулок одна из самых фантастических героинь Астрид

Линдгрен. В ней сочетаются харизма и отвага, смелость и задор. Добрая

сказка о том, что дети не должны быть одиноки, а друзья всегда придут на

помощь. Спектакль ни одного ребенка не оставил равнодушным, а родители

вновь сумели попасть в мир своего детства

 

 
Итоги школьного тура Всероссийской олимпиады школьников Версия в формате PDF
Рейтинг: / 0
Написал An-Se   
02.11.2018

Подведены итоги школьного тура Всероссийской олимпиады школьников.

Посмотреть итоги школьного этапа ВсОШ  

 
C Днём учителя! Версия в формате PDF
Рейтинг: / 0
Написал An-Se   
16.10.2018

С Днём учителя! 5 октября обучающиеся школы поздравляли дорогих учителей на праздничном концерте.

 

 
Акция ко Дню пожилого человека Версия в формате PDF
Рейтинг: / 0
Написал An-Se   
16.10.2018

Обучающиеся школы приняли участие в акции ко Дню пожилого человека, которая проходила под лозунгом "Один букет - одна улыбка!"

  

 
Школьный праздник "1 октября" Версия в формате PDF
Рейтинг: / 0
Написал An-Se   
02.10.2018

28 сентября обучающиеся школы приняли участие в праздничном концерте, который был посвящен первому октября "Дню пожилого человека". Были приглашены жители поселка Тепличный. Все гости получили заряд бодрости и хорошего настроения.

 

  

 
1 сентября 2018 Версия в формате PDF
Рейтинг: / 0
Написал An-Se   
08.09.2018

С Днем знаний! Вот и прозвенел первый школьный звонок!

  

 
Проект "Культурный дневник школьника" Версия в формате PDF
Рейтинг: / 0
Написал An-Se   
08.09.2018

О КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЕКТЕ «КУЛЬТУРНЫЙ ДНЕВНИК ШКОЛЬНИКА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ»

 Майские указы Президента Российской Федерации («О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» от 7 мая 2018 г. № 204, часть о развитии сферы образования)      акцентируют внимание учительства на воспитании  гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально- культурных традиций. В рамках этого направления разработан «Культурный дневник школьника Саратовской области», являющийся одним из механизмов практической реализации указа (далее – Культурный дневник).

1. Культурный дневник ориентирован на выстраивание:

  • новых форм сотрудничества семьи и школы;
  • системы воспитательной работы по приобщению школьников к культурному наследию Саратовской области, России, изучению краеведения с использованием творческих форм и возможностей областных, муниципальных учреждений культуры: библиотек, музеев и театров;
  •  на формирование личностей мотивированных школьников с активной социальной позицией.                    

 2. Целью Культурного дневника является формирование системы представлений учащихся о памятниках культуры и искусства Саратовской области, развитие творческих способностей детей и подростков в процессе содержательного культурно-образовательного досуга.

3. Культурный дневник создан в контексте системно-деятельностного подхода, обозначенного в современных ФГОС (разных ступеней образования). Задания, предлагаемые в Культурном дневнике, носят проблемный, исследовательский, практический характер. В них главное место отводится активной и разносторонней, самостоятельной (или при некоторой помощи взрослых) деятельности школьника, ключевым моментом которой является уход от информационного репродуктивного знания к знанию действия.

4.Культурный дневник может быть использован в рамках  внеурочной деятельности, в контексте деятельности объединений, кружков духовно-нравственного, социального, общеинтеллектуального, общекультурного направлений внеурочной деятельности, а также в воспитательной деятельности. «Дневник» предполагает как самостоятельную деятельность школьника, так и его совместную деятельность со взрослым (учителем, воспитателем группы продленного дня, родителем). Организацию работы обучающихся по ведению Культурного дневника могут также осуществлять классные руководители. Посещение историко-культурных мест и культурно значимых объектов может быть включено в план воспитательной работы класса. Кроме того, Культурный дневник может быть использован в воспитательной работе образовательной организации в качестве системообразующего дела всей школы, которому подчинены различные воспитательные мероприятия. Культурный дневник заполняется в электронной форме как самостоятельно школьником, так и при помощи родителя в любой последовательности.

5.Отличительной особенностью Культурного дневника является наличие Карты культурных и памятных мест, посещенных учениками всего класса. Такая Карта заполняется инициативным школьником или учителем (классным руководителем, воспитателем группы продленного дня, родителем) по результатам анализа индивидуальных карт всех дневников  учащихся класса.

 

6.Запуск культурно-образовательного проекта «Культурный дневник школьника Саратовской области» будет осуществляться посредством регионального сетевого марафона «Культурный код». Реализация данного культурно-образовательного проекта будет сопровождаться проведением региональных конкурсных мероприятий:  «Самый культурный класс», «Самый культурный ученик», «Самая  культурная семья».

 

7. Культурный дневник включает в себя следующие разделы:

1 раздел: «Каменная летопись края» посвящен изучению архитектуры  города Саратова и Саратовской области.                                                                                

2 раздел: «По святым местам» ориентирован на изучение особо почитаемых мест, значимых для представителей разных конфессий.                                                                                                     

3 раздел «Музейное зазеркалье» направлен на знакомство школьников с  разнообразием музейных коллекций, имеющихся на территории Саратовского края.                                                                                                                           

4 раздел «Театральные встречи» предполагает знакомство детей с театральным видом искусства как с синтетическим видом искусства, как видом искусства, находящем свое воплощение в различных жанрах.

5 раздел «Наполним музыкой  сердца…» вводит ребят в контексты музыкальной культуры Саратовской области и России.                                     

6 раздел «Приглашение к чтению» ориентирует школьника на чтение как на культурный процесс (значимый в жизни любого современного человека).                                                                                                                 

7 раздел «Туристические тропы» предлагает  школьникам совершить знакомство с природными  памятниками Саратовской области.                        

8 раздел  «Увлекательные и запоминающиеся выходные» направлен на формирование у школьника культуры свободного времяпрепровождения.                                                                                   

9 раздел «Памятные  даты» нацелен на привитие школьнику умений отслеживания событий календаря культурных, исторических и пр. событий.      

Каждый раздел Культурного дневника структурирован системой заданий, таблиц, свободных рамок-паспарту для творческих работ. В него вносится информация о посещении школьником музеев, театров и других объектов культурного и природного наследия, об участии в интересных и значимых культурных событиях.  

 
Правила безопасности в торговых центрах Версия в формате PDF
Рейтинг: / 0
Написал An-Se   
08.09.2018

Предлагаем посмотреть ролик МЧС о правилах безопасности в торговых центрах.

СМОТРЕТЬ  РОЛИК МЧС ПБ в ТЦ

 
День Государственного флага России Версия в формате PDF
Рейтинг: / 0
Написал An-Se   
22.08.2018

День Государственного флага Российской Федерации в МОУ "СОШ п.Тепличный"

   

 
Информация Версия в формате PDF
Рейтинг: / 0
Написал An-Se   
10.08.2018
 
Памятка для родителей Версия в формате PDF
Рейтинг: / 0
Написал An-Se   
26.07.2018

Памятка для родителей по безопасности детей на водных объектах

 
Акция "Дети летать не умеют!" Версия в формате PDF
Рейтинг: / 0
Написал An-Se   
26.07.2018

18.07.2018 г. учащиеся   5,6,7, 9,10 классов и учителя приняли участие в региональной АКЦИИ «ДЕТИ ЛЕТАТЬ НЕ УМЕЮТ!»

  

 
Учебно-методический комплект Версия в формате PDF
Рейтинг: / 0
Написал An-Se   
05.06.2018
Перечень учебников и учебных пособий на 2018-2019 учебный год в МОУ "СОШ п. Тепличный" СКАЧАТЬ
 
1 июня Версия в формате PDF
Рейтинг: / 0
Написал An-Se   
05.06.2018
День защиты детей
 
Последний звонок Версия в формате PDF
Рейтинг: / 0
Написал An-Se   
24.05.2018
Удачи вам, дорогие выпускники!
 
Результаты итоговой (государственной) аттестации 2016-2017 уч.год. Версия в формате PDF
Рейтинг: / 0
Написал An-Se   
28.10.2017

Результаты итоговой (государственной) аттестации  по ЕГЭ (11класс) 2016-17 учебный год 

 Результаты итоговой (государственной) аттестации  по ОГЭ (9 класс) 2016-17 учебный год 

 
Правила безопасности для школьников во время летних каникул Версия в формате PDF
Рейтинг: / 0
Написал An-Se   
25.05.2018

Правила безопасности на летних каникулах

1. Выучите номера телефонов, по которым можно быстро связаться  с родителями и службами (работа, мобильный, по полиция, скорая помощь, пожарная охрана, соседи}. Проверяйте, не оставили ли вы включенной воду или газ, электронагревательные приборы. Закройте окна и тщательно заприте входную дверь. Уберите все предметы, которыми можно пораниться. Не берите и не балуйтесь спичками, зажигалками, лекарствами, а также опасными продуктами в виде уксуса, газовых баллончиков и так далее! Это может привести к несчастным случаям и гибели!

2. Не разрешается детям гулять в темное время суток!  Помните ! Поздним вечером и ночью (с 22 до 6 часов местного времени) детям и подросткам законодательно запрещено появляться на улице без сопровождения взрослых; 

3. Будьте предельно осторожны с огнем. Соблюдайте  правила пожарной безопасности. Не перегружайте сеть электроприборами, не пользуйтесь неисправными или с нарушенной изоляцией электроприборами. Не тушите электроприборы водой. Не поджигайте траву, мусор, не разводите костры, в том числе в лесу. Не пользуйтесь пиротехническими изделиями без взрослых. Держите легковоспламеняющиеся предметы подальше от огня. Будьте внимательны при использовании газового оборудования.

4. Плавание и игры на воде кроме удовольствия несут угрозу жизни и здоровью. Нельзя  купаться в одиночку, а также нырять в незнакомом месте; 

5. Будьте осторожны и соблюдайте все требования безопасности, находясь на игровой или спортивной площадке, в походе; Опасайтесь ядовитых растений! Укусов клещей – носите в лесу закрытую одежду и обувь, а также используйте головные уборы.

6. Ведите здоровый образ жизни! Говорите нет тем, кто предлагает вам приобрести вредные привычки.

7. Правила поведения в чрезвычайных ситуациях:

Как уберечься от угрозы взрыва:

 - не принимать от неизвестных лиц подарки, посылки, букеты цветов и другие предметы, позволяющие укрыть взрывное устройство;

- обращать внимание на «забытые» предметы: чемоданы, свертки, книги;- такие «забытые» вещи не перемещать и не осматривать самостоятельно, обязательно вызвать специалистов;

- при обнаружении взрывного устройства отойти от опасного места, не пытаться самостоятельно обезвредить, сообщить о находке правоохранительным органам.

Если взрыв произошел:

 - упасть на пол, закрыв голову руками и поджав под себя ноги;- как можно скорее покинуть это здание, помещение, транспортное средство;- при пожаре пригнуться как можно ниже, при необходимости ползти, обмотав лицо влажными тряпками или одеждой, чтобы дышать через них; при завале не старайтесь самостоятельно выбраться, укрепите «потолок» находящимися рядом обломками мебели и здания, закройте нос и рот носовым платком и одеждой; стучите с целью привлечения внимания спасателей, кричите только тогда, когда услышите голоса спасателей, иначе рискуете задохнуться от пыли.

8. Всегда говорите родителям о своем местонахождении. Не разговаривайте с незнакомыми людьми. Вы имеете полное право сказать «нет» всегда и кому угодно, если этот «кто-то» пытается причинить вам вред; 

Í ни при каких обстоятельствах нельзя садиться в машину с незнакомыми людьми; 

Дайте родителям знать о происшествии, ни в коем случае они не будут сердиться. Некоторые факты никогда нельзя держать в тайне, даже если вы обещали хранить их в секрете; 

9. Помните! Шалость по телефону, в интернете, проникновение на чужую территорию и так далее – это противозаконно и наказуемо!

10. Помните! Детям, не достигшим 14 лет, запрещено управлять велосипедом на автомагистралях и приравненных к ним дорогам, а детям, не достигшим 16 лет, мопедом, квадроциклом, скутером (для управления этими транспортными средствами нужно иметь права определенной категории)

Будьте  предельно внимательными на дороге и в общественном транспорте; Переходите улицу на пешеходных переходах и светофорах, будьте осторожны на многополосных трассах, машины другого ряда могут вас не увидеть из-за рядом стоящего транспорта. Для моноколес, гироскутеров и сигвеев правила движения такие же, как для пешеходов.

11. Будьте осторожны сети Интернет! При поступлении подозрительных приглашений, сообщений от незнакомых людей,  нужно сказать об этом взрослым! НЕ играйте в агрессивные и негативные игры на компьютере и мобильном телефоне. Не сообщайте в интернете личную информацию о себе, нельзя сообщать свой домашний адрес и др.

 

Полезные телефоны:

Экстренный номер для мобильного телефона - 112. При возникновении пожара: 01, опасностей при эксплуатации газового оборудования 04, скорая медицинская помощь 03.

- Всероссийский «Детский телефон доверия» 8-800-200-122-122

Неотложная помощь (ГУЗ «Саратовская РБ») 97-81-66

 

 
Правила безопасности детей на летних каникулах Версия в формате PDF
Рейтинг: / 0
Написал An-Se   
25.05.2018

Уважаемые родители!

      Кто как не Вы, можете создать благоприятные условия для жизнедеятельности своего ребёнка и оградить его от различных опасностей связанных с угрозой  жизни или возможностью нанесения ущерба здоровью.      Можно выделить ряд опасностей: дома, на дороге и на улице, в природе, в общении с незнакомыми людьми, отсутствие контроля за местонахождением ребенка.

Меры предосторожности:

1. Не оставляйте детей дома одних!

2. Если все-таки оставили, то на видном месте напишите номера телефонов, по которым ребенок может быстро связаться (ваша работа, мобильный, по полиция, скорая помощь, пожарная охрана, соседи}. Проверьте, не оставили ли вы включенной воду или газ, электронагревательные приборы. Закройте окна и тщательно заприте входную дверь. Уберите все предметы, которыми можно пораниться. Не оставляйте спички, зажигалки в доступном месте. Не храните в доступном месте лекарственные средства, а также опасные продукты в виде уксуса, газовых баллончиков и так далее!

3.Для младших школьников: выучите с ребенком, как его зовут, и как зовут его родителей, а также домашний адрес и телефон!

4. Не разрешайте детям гулять в темное время суток!  Помните ! Поздним вечером и ночью (с 22 до 6 часов местного времени) детям и подросткам законодательно запрещено появляться на улице без сопровождения взрослых; 

5. Никогда не поручайте детям покупать спички, сигареты, зажигалки! Будьте предельно осторожны с огнем. Научите детей соблюдать правила пожарной безопасности.Обратите внимание детей на наиболее распространенные случаи пожаров из-за неосторожного обращения с огнем: детская шалость с огнем; непотушенные угли, шлак, зола, костры; незатушенные окурки, спички; сжигание мусора владельцами дач и садовых участков на опушках леса; поджог травы, короткое замыкание, эксплуатация электротехнических устройств, бытовых приборов, печей. 

6. Плавание и игры на воде кроме удовольствия несут угрозу жизни и здоровью детей. Когда ребенок в воде, не спускайте с него глаз, не отвлекайтесь - подчас минута может обернуться трагедией; 

·         обязательно объясните детям, что они не должны купаться в одиночку, а также нырять в незнакомом месте; 

·         взрослый, который присматривает за купающимися детьми, должен сам уметь плавать, оказывать первую помощь, владеть приемами проведения искусственного дыхания и непрямого массажа сердца; 

·         проявляйте осторожность и соблюдайте все требования безопасности, находясь с детьми на игровой или спортивной площадке, в походе; 

Обязательно позаботьтесь о том, чтобы на участке, где играют дети, не было ядовитых растений!

7. Проводите беседы с детьми о вреде табачной, алкогольной продукции, наркотических, психотропных, токсических веществах!

8. Объясните детям основные правила поведения в чрезвычайных ситуациях:

Как уберечься от угрозы взрыва:

 - не принимать от неизвестных лиц подарки, посылки, букеты цветов и другие предметы, позволяющие укрыть взрывное устройство;

- обращать внимание на «забытые» предметы: чемоданы, свертки, книги;- такие «забытые» вещи не перемещать и не осматривать самостоятельно, обязательно вызвать специалистов;

- при обнаружении взрывного устройства отойти от опасного места, не пытаться самостоятельно обезвредить, сообщить о находке правоохранительным органам.

Если взрыв произошел:

 - упасть на пол, закрыв голову руками и поджав под себя ноги;- как можно скорее покинуть это здание, помещение, транспортное средство;- при пожаре пригнуться как можно ниже, при необходимости ползти, обмотав лицо влажными тряпками или одеждой, чтобы дышать через них; при завале не старайтесь самостоятельно выбраться, укрепите «потолок» находящимися рядом обломками мебели и здания, закройте нос и рот носовым платком и одеждой; стучите с целью привлечения внимания спасателей, кричите только тогда, когда услышите голоса спасателей, иначе рискуете задохнуться от пыли.

9. Расскажите детям о их правилах поведения на воде, пожаре, дорогах, с незнакомыми людьми!

·         постоянно будьте в курсе, где и с кем ваш ребенок, контролируйте место пребывания детей; 

·         не разрешайте разговаривать с незнакомыми людьми. Объясните ребенку, что он имеет полное право сказать «нет» всегда и кому угодно, если этот «кто-то» пытается причинить ему вред; 

·         объясните детям, что ни при каких обстоятельствах нельзя садиться в машину с незнакомыми людьми; 

·         убедите ребенка, что вне зависимости от того, что произошло, вы должны знать о происшествии, ни в коем случае не сердитесь, всегда примите его сторону. Объясните, что некоторые факты никогда нельзя держать в тайне, даже если они обещали хранить их в секрете; 

10. Разъясняете детям, что шалость по телефону, в интернете, проникновение на чужую территорию и так далее – это противозаконно и наказуемо!

11. Помните! Детям, не достигшим 14 лет, запрещено управлять велосипедом на автомагистралях и приравненных к ним дорогам, а детям, не достигшим 16 лет, мопедом, квадроциклом, скутером (для управления этими транспортными средствами нужно иметь права определенной категории)

Не позволяйте детям младше 14 лет кататься на проезжей части на велосипедах, а младше 16 лет – на скутерах. Чтобы не стать жертвой или виновником дорожно-транспортного происшествия, обучите детей правилам дорожного движения, научите их быть предельно внимательными на дороге и в общественном транспорте; Изучите с детьми правила езды на велосипедах, квадроциклах, скутерах, мопедах, мотоциклах. Взрослые должны соблюдать ПДД и быть примером для детей.

12. Уважаемые родители! Обращайте внимание в какие игры на компьютере играет ваш ребенок, какие он поещает сайты в сети Интернет! Обращайте внимание на поведение ребенка и то, какие социальные сети он посещает. Объясните ребенку, что при поступлении подозрительных приглашений, сообщений от незнакомых людей, он должен сказать об этом взрослым! Будьте бдительны, существует необходимость усиления контроля за информационной средой, окружающей школьника в целях сохранения жизни и здоровья детей, обеспечения состояния защищенности ребенка, при котором отсутствует риск, связанный с причинением вреда его здоровью, физическому, психическому, духовному, нравственному развитию от получаемой им информации.

Сами неукоснительно выполняйте правила по безопасности. Будьте примером!   Помните, что от природы дети беспечны и доверчивы. Внимание у детей бывает рассеянным. Поэтому, чем чаще вы напоминаете ребенку несложные правила поведения, тем больше вероятность, что он их запомнит и будет применять. Вы должны регулярно их напоминать. 

 

Полезные телефоны:

Экстренный номер для мобильного телефона - 112. При возникновении пожара: 01, опасностей при эксплуатации газового оборудования 04, скорая медицинская помощь 03.

- Всероссийский «Детский телефон доверия» 8-800-200-122-122

- «Ребенок в опасности» телефонная линия СУ СК РФ по Саратовской области 8 (8452) 490-930

- Городской телефон доверия 8 (8452) 73-74-73

- Дежурная часть полиции Саратовского района 99-46-40 (38)

Неотложная помощь (ГУЗ «Саратовская РБ») 97-81-66

Прокуратура Саратовского района 65-30-91

- Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав администрации Саратовского муниципального района

550-535

При обнаружении взрывоопасных предметов необходимо сообщить по следующим телефонам экстренных служб: - оперативный дежурный МО МВД РФ «Саратовский»: 99-46-40, 02; диспетчер ЕДДС администрации Саратовского муниципального  района: 977-015,  8 (987)-832-21-05;  УФСБ России по Саратовской области: 8(8453)-56-85-47

  Сохранение жизни и здоровья детей - главная обязанность взрослых. 

 
Мероприятия, посвященные Дню Победы 9 мая Версия в формате PDF
Рейтинг: / 0
Написал Администратор   
14.05.2018
7 мая состоялся ежегодный конкурс строя и песни. Учащиеся школы исполняли патриотические песни и показывали мастерство строевой подготовки. 8 мая в школе прошло мероприятие, посвященное Дню Победы 9 мая. 9 мая учащиеся школы, педагоги, родители приняли участие в акции "Бессмертный полк". Учащиеся школы приняли активное участие в мероприятиях, посвященных 9 мая.
 
Промежуточная аттестация 2018 Версия в формате PDF
Рейтинг: / 0
Написал An-Se   
24.04.2018

Демоверсии работ промежуточной аттестации учащихся в 2017-2018 учебном году.

1. Демоверсии работ по математике:

МАТЕМАТИКА 5 КЛАСС

МАТЕМАТИКА 6 КЛАСС

МАТЕМАТИКА 7 КЛАСС

МАТЕМАТИКА 8 КЛАСС

МАТЕМАТИКА 10 КЛАСС

2. Демоверсии работ по русскому языку:

РУССКИЙ ЯЗЫК 5 КЛАСС

РУССКИЙ ЯЗЫК 6 КЛАСС 

РУССКИЙ ЯЗЫК 7 КЛАСС

РУССКИЙ ЯЗЫК 8 КЛАСС

РУССКИЙ ЯЗЫК 10 КЛАСС

3. Демоверсии работ по биологии:

БИОЛОГИЯ 8 КЛАСС

БИОЛОГИЯ 10 КЛАСС

4. Демоверсии работ по обществознанию

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ 8

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ 10 

 
ГИА 2018 Версия в формате PDF
Рейтинг: / 0
Написал An-Se   
04.05.2018

РАСПИСАНИЕ ГИА 2018 (Полезные ссылки: огэ 2018 ,  ЕГЭ 2018  )

Рособрнадзор подготовил расписание единого государственного экзамена, основного государственного экзамена и государственного выпускного экзамена в 2018 году. 

Дата

ОГЭ

ГВЭ-9

Досрочный период

20 апреля (пт)

математика

математика

23 апреля (пн)

история, биология, физика, география, иностранные языки

история, биология, физика, география, иностранные языки

25 апреля (ср)

русский язык

русский язык

27 апреля (пт)

информатика и ИКТ, обществознание, химия, литература

информатика и ИКТ, обществознание, химия, литература

3 мая (чт)

резерв: математика

резерв: математика

4 мая (пт)

резерв: история, биология, физика, география, иностранные языки

резерв: история, биология, физика, география, иностранные языки

7 мая (пн)

резерв: русский язык

резерв: русский язык

8 мая (вт)

резерв: информатика и ИКТ, обществознание, химия, литература

резерв: информатика и ИКТ, обществознание, химия, литература

Основной период

25 мая (пт)

иностранные языки

иностранные языки

26 мая (сб)

иностранные языки

иностранные языки

29 мая (вт)

русский язык

русский язык

31 мая (чт)

обществознание, биология, информатика и ИКТ, литература

обществознание, биология, информатика и ИКТ, литература

2 июня (сб)

физика, информатика и ИКТ

физика, информатика и ИКТ

5 июня (вт)

математика

математика

7 июня (чт)

история, химия, география, физика

история, химия, география, физика

9 июня (сб)

обществознание

обществознание

20 июня (ср)

резерв: русский язык

резерв: русский язык

21 июня (чт)

резерв: математика

резерв: математика

22 июня (пт)

резерв: обществознание, биология, информатика и ИКТ, литература

резерв: обществознание, биология, информатика и ИКТ, литература

23 июня (сб)

резерв: иностранные языки

резерв: иностранные языки

25 июня (пн)

резерв: история, химия, физика, география

резерв: история, химия, физика, география

28 июня (чт)

резерв: по всем предметам

резерв: по всем предметам

29 июня (пт)

резерв: по всем предметам

резерв: по всем предметам

Дополнительный период (сентябрьские сроки)

4 сентября (вт)

русский язык

русский язык

7 сентября (пт)

математика

математика

10 сентября (пн)

история, биология, физика, география

история, биология, физика, география

12 сентября (ср)

обществознание, химия, информатика и ИКТ, география

обществознание, химия, информатика и ИКТ, география

14 сентября (пт)

иностранные языки

иностранные языки

17 сентября (пн)

резерв: русский язык

резерв: русский язык

18 сентября (вт)

резерв: история, биология, физика, география

резерв: история, биология, физика, география

19 сентября (ср)

резерв: математика

резерв: математика

20 сентября (чт)

резерв: обществознание, химия, информатика и ИКТ, литература

резерв: обществознание, химия, информатика и ИКТ, литература

21 сентября (пт)

резерв: иностранные языки

резерв: иностранные языки

22 сентября (сб)

резерв: по всем учебным предметам

резерв: по всем учебным предметам


РАСПИСАНИЕ ГИА 2018

Расписание единого государственного экзамена, основного государственного экзамена и государственного выпускного экзамена в 2018 году

Дата

ЕГЭ

ГВЭ-11

Досрочный период

21 марта (ср)

география, информатика и ИКТ

география, информатика и ИКТ

23 марта (пт)

русский язык

русский язык

26 марта (пн)

история, химия

история, химия

28 марта (ср)

иностранные языки (устно)

 

30 марта (пт)

математика Б, П

математика

2 апреля (пн)

иностранные языки (письменно), биология, физика

иностранные языки, биология, физика

4 апреля (ср)

обществознание, литература

обществознание, литература

6 апреля (пт)

резерв: география, химия, информатика и ИКТ, иностранные языки (устн), история

резерв: география, химия, информатика и ИКТ, история

9 апреля (пн)

резерв: иностранные языки (письменно), литература, физика, обществознание, биология

резерв: иностранные языки, литература, физика, обществознание, биология

11 апреля (ср)

резерв: русский язык, математика Б, П

резерв: русский язык, математика

Основной этап

28 мая (пн)

география, информатика и ИКТ

география, информатика и ИКТ

30 мая (ср)

математика Б

математика

1 июня (пт)

математика П

 

4 июня (пн)

химия, история

химия, история

6 июня (ср)

русский язык

русский язык

9 июня (сб)

иностранные языки (устно)

 

13 июня (ср)

иностранные языки (устно)

 

14 июня (чт)

обществознание

обществознание

18 июня (пн)

биология, иностранные языки (письменно)

биология, иностранные языки

20 июня (ср)

литература, физика

литература, физика

22 июня (пт)

резерв: география, информатика и ИКТ

резерв: география, информатика и ИКТ

25 июня (пн)

резерв: математика Б, математика П

резерв: математика

26 июня (вт)

резерв: русский язык

резерв: русский язык

27 июня (ср)

резерв: химия, история, биология, иностранные языки (письменно)

резерв: химия, история, биология, иностранные языки

28 июня (чт)

резерв: литература, физика, обществознание

резерв: литература, физика, обществознание

29 июня (пт)

резерв: иностранные языки (устно)

 

2 июля (пн)

резерв: по всем учебным предметам

резерв: по всем учебным предметам

Дополнительный период (сентябрьские сроки)

4 сентября (вт)

русский язык

русский язык

7 сентября (пт)

математика Б

математика

10 сентября (пн)

 

 

15 сентября (сб)

резерв: математика Б, русский язык

резерв: математика, русский язык

 
Демоверсии итоговых копмлексных работ для учащихся начальной школы Версия в формате PDF
Рейтинг: / 0
Написал An-Se   
04.05.2018

Демоверсия итоговой комплексной работы в 1 классе

Демоверсия итоговой комплексной работы во 2 классе

Демоверсия итоговой комплексной работы в 3 классе

 Демоверсия итоговой комплексной работы в 4 классе

 
О дате проведения мероприятия "Последний звонок" в 2018 году Версия в формате PDF
Рейтинг: / 0
Написал An-Se   
04.05.2018
Праздничное мероприятие "Последний звонок" в МОУ "СОШ п.Тепличный" состоится 24 мая 2018 г.
 
О земляках Саратовского края, участвовавших в Великой Отечественной войне Версия в формате PDF
Рейтинг: / 0
Написал An-Se   
04.05.2018

Ко  Дню победы 9 мая вспомним земляков Саратовского края, участвовавших в Великой Отечественной войне.

Ознакомиться с презентацией 

 
Еще...
<< В начало < Предыдущая 1 2 Следующая > В конец >>

Всего 1 - 126 из 176
Rambler's Top100 Яндекс цитирования

[+]
  • Increase font size
  • Decrease font size
  • Default font size